考研“二战”,想说爱你不容易
(文:王芳)
2022年全国硕士研究生报名人数457万,比2021年增长80万,增幅为21%,录取人数仅为110.7万,录取率24.2%。考研报考人数今年断崖式增长背后是就业形势的严峻。根据已有的资料表明,每年应届考研生在69%左右,二战考生在28%左右,二战以上考生在3%左右。如果你还在犹豫是否要“二战”或者正在准备“二战”。笔者建议你不妨问自己三个问题:
我为什么考研?
就业压力大,希望通过考研增强就业竞争力;完善自身知识结构和加强文化素养;留念校园生活;本科专业不理想,希望通过考研换专业;名校情节;从众考研……
如果考研的原因是想要提升自身的知识结构,自己本科专业不能符合自己未来长远职业发展的需要,或者根本就找不到自己竞争优势的强项,或者自己未来的兴趣只想从事相应的学术研究工作,那么继续考研是一个选择;
如果只是想要通过提高学历来增强个人就业竞争力,考研并不是提高就业竞争力的唯一途径,那么是否“二战”就值得再商榷。例如,你可以在大学期间开始培养工作的习惯,你可以提前考取未来工作需要的从业资格证书或技术等级证书,你可以参加科研项目、实习实践等锻炼自己的综合素质,或者利用课余时间去学习某项技能,或者构建人际关系网拓展资源…… 总之,只要你努力行动,解决这个问题有很多的方法和可能。
我考研为什么失利?
在《斯坦福大学人生设计课》这本书中,将失败的原因归结为三类,分别是由低级错误导致的失败、由自身弱点导致的失败、蕴含成长机会的失败。
第一类由低级错误导致的失败,你只是单纯的做错了,如果考研失败是由于这种类型造成的,你最好的反应是承认自己犯错了,进行必要的反省,然后继续前进,准备下一年再考。
第二类失败由自身弱点导致的失败。考研失利暴露了你天性的弱点,例如缺乏自律,三分钟热度,抗压能力差等。如果考研失败与这些弱点相关,比较难以在一年内发生改变,可能需要考虑放弃“二战”,准备求职,人生条条大路通罗马。
第三类失败是蕴含成长机会的失败。这类失败的原因是可辨认、可避免的,例如,考研失败的原因是复习不全面,方法不当,准备不充分等。如果考研失败是由于此类原因造成,且你确信自己花时间能够改善和提高,你就可以继续再考一年。
我清楚二战失利的成本吗?
二战的结果无非是两种:上岸、失败。
“二战”可能意味着失去更多的工作机会、经济成本、时间成本。同时,“二战”意味着我们要面临更大的心理压力,给自己心理造成的巨大创伤,也是一个非常大的无形成本,这些因素我们务必要仔细考虑清楚。
无论考研、留学还是就业,都只是我们人生的阶段性目标,是为了更长期的人生目标所服务的。面对选择,建议同学们从职业愿景出发,综合考虑自身的兴趣、性格、能力及价值观,充分考察各个选项的利弊,做出较为科学的选择。