【心涯问答】考虑转专业时应摒弃浮躁心态(文/孟伟伟)

每年春季学期都会遇到关于转专业的主题咨询。通常包括对当前的专业不满意但是又有些难以割舍、想转到其他专业又感觉竞争激烈、在几个拟选择的专业之间举棋不定等问题。大学里，原本赋予同学们的自主选择权演变成了“选择的烦恼”。

诚然，专业是同学们在大学里的重要标签，奠定了同学们的核心竞争力，与同学们未来的职业发展领域息息相关。选好专业、打好专业基础很重要。但是专业也并非简单固化的，在考虑转专业问题时对专业应当有准确、全面的认识，避免因为专业的冷热或者学业的一时不适应就简单判定目前的专业不好。

首先，每个专业是有其社会需要的。每个专业都有一定的社会研究领域和应用价值。一定的社会发展阶段，某些领域人才需求量大，相应的专业就会成为热门专业。但是这也是在发展变化的。另一方面，专业的知识构成也是适应社会需要在不断拓展的。如当前金融人才所需的能力要求已远非传统金融学的知识体系，而是囊括了许多金融科技的课程内容，Python程序设计已成为需要掌握的技能。

从同学们的职业发展情况来看，职业发展的影响因素是多元的。专业并非唯一因素，也非决定性因素。因为专业与职业不是一对一的关系，而是多对多的关系。同一专业的同学可以从事多个岗位的工作。某一岗位工作员工的专业背景往往也不是单一的，而是有所不同，有的甚至有专业大类的差别。

从现实视角来看，专业学习首先要经历专业适应，了解和熟悉专业术语和研究思路，要接触许多新知识、新思维，不太适应是正常的。很多人都需要经历一个逐步适应的过程。一开始就完全适合某一专业反倒是不太现实的。对专业的认识也有一个过程。某一门专业课或专业课程的某一章节固然是专业的构成部分，但是专业并不等同与某一门课或某一章节。如果因为一门专业课或相关章节的学习感受就来评判专业的好与不好、自己的适合与不适合就显得有些草率了。

那这是否就意味着不该选择转专业呢？非也非也。转专业虽然不是解决专业问题的“万能钥匙”。但是如果是对专业情况有深入认识基础上的理性选择则是合理的。这应当以经过一番认真学习研究后深入了解所学专业的社会意义、研究特点和应用领域为前提。

此外，从生涯决策的视角来看，所学专业提供了专业能力构建的平台。但是，个人的职业发展不能只局限于某一平台提供的知识领域，而应该立足个人发展目标和社会发展需要主动探寻、拓展所需知识范围，构建自我发展需要的知识体系，以强大的学习能力适应——甚至引领——社会发展要求，而非固守大学专业课程的知识内容。对专业从接触到适应再到构建，从陌生到接纳再到驾驭，以自己知识体系的完善为着眼点，才能走出一条与专业相处的正确之道。